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株洲市外国语伴我成长“学子优秀作品“系列展 2

 

C190 晏舟霞

“凤凰山下,桃李芬芳。多少学子,把你向往。风溪河畔,春风荡漾,多少英才,从这里启航。”乐声阵阵,多少学子的欢笑声回荡在这个校园。如一阵春雨过后,留下的清新在空气中久久不能散去……    

——题记

“所有的相遇都是三生石上的旧梦前缘,久别重逢,都是前世慈悲种下的善果。”佛说,“五百次的回眸才换来今生的一次擦肩。我们都是被前因那只令箭击中的人,批过了宿命,所以有了今生注定的果。走过万江东流,愿看莲花次第开放。”世间所有的相遇都是艰难的,记得有句话说的不错——“茫茫人海中,遇见你是我今生最大的幸运!”不是因为机缘巧合,而是那命运早已安排好的结果。早已被命运安排好的,我们结缘株洲市外国语学校!

初来外国语时,他留给我的印象就是震撼。细数近百阶的阶梯,心中燃起一种莫名的威慑感,吸引着我。初来乍到时,我们都只是一个孩子。脑海里积累的诗句并不多,只会一些小学学的“烂掉牙”的老诗句,而到了这里。老师就给我们发了一本 《中学生古典诗词三百首》。我们都赋予了它一个亲切又可爱的简称——“黄皮书”。

通过学习里面的诗句,我们同老师一起领悟到了 《关雎》 一文中作者通过雎鸠起兴,又作比,说明他的爱情纯洁而又真挚,“乐而不淫,哀而不伤”。领悟到 《蒹葭》中的神韵缥缈,耐人遐想。三章叠咏。悟出其中可望而又不可及的意味。体会了项羽与刘邦两人在楚汉战争中各自的时运不济、壮志难酬与志得意满、深谋远虑。我们也能从《陌上桑》中感受到罗敷的机智幽默、沉着冷静、貌美可爱。同时,她的的可爱品质也铭刻在我的心中。

学诗,光是“悟”、“会”、“感”是不够的,更要从中提取到人生的道理与启示——举例:在《长歌行》中,我们感受到的不只是春天的勃勃生机与竞争向上。“百川到东海,何时复西归”不禁让我们对生命产生遐想。“少壮不努力,老大徒伤悲”更能让我们意识到时间流逝之快与不能辜负青春年少而发奋读书。通过读陶渊明的诗句,让我懂得了人生的另一种境界:一种不与世俗同流合污,不追逐名利,隐避于山林,但又心系百姓的境界。

通过学诗我们脑海里的诗句增加了;我们的心灵升华了;精神境界提升了。外国语赋予给我们的不止是丰富的文字底蕴,诗词积累,更是那可贵的合作精神。

运动会上,伴随同学们奔跑步伐的是欢呼声,加油的呐喊声,广播站有大家积极踊跃地投稿,支撑自己的是不服输的信念,为班级争光的使命感。还记得在长绳比赛前夕,大伙在烈日下挥洒汗水,苦练多次,许多伙伴被长绳抽的通红,但大家毫无怨言,由开始的生疏,找不到节奏,到了如指掌,应对自如。一次运动会,将我班六十颗心紧靠一起;一次运动会,让我们懂得了合作的重要性。

成长路上,陪伴我们的除了老师,父母,还有班上的挚友。我们不但相互帮助,相互鼓励,分享好的学习方法,而且在受挫折时一起承担。总有一股暖流滋润着心田。

外国语带给我们的很多,她见证了我们的成长,我们从一个懵懂无知小孩,成长为能自己解决问题的青春少年。不久我们将离开母校,她带给我们的是一次次蜕变、成长,我们铜铃般的笑声永远回荡在校园…

作者:190班晏舟霞

指导老师:刘世君

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责任编辑:汤雄
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