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我市首届“六礼三仪”文明风采大赛举行,看中小学生礼仪大PK(2)

核心提示: 希望中小学校进一步加强“六礼三仪”文明礼仪教育,把开展未成年人文明礼仪养成教育作为落实立德树人这个根本任务的重要举措,作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,作为促进未成年人全面发展的基础工程,持之以恒地抓紧抓好。

文明礼仪小贴士:

©“六礼三仪”是什么?

仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼以及启蒙仪式、青春仪式、成人仪式。

©“六礼三仪”主要内容是什么?

(一)仪态之礼:教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪,做到衣着得体、仪态大方、尊重礼俗、严肃庄重。

(二)餐饮之礼:教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到安静用餐、讲究卫生、爱惜粮食、食相文雅。

(三)出行之礼:教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

(四)交往之礼:教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流、待人接物等方面讲究文明礼仪,做到用语文明、诚恳友善、宽容礼让、诚信待人。

(五)学习之礼:教育引导未成年人在课堂、图书馆、阅览室、网站等学习场所养成良好学习习惯、讲究文明礼仪,做到热

爱学习、积极思考、尊重老师、遵守纪律。

(六)观览之礼:教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛、外出旅游、参观时讲究文明礼仪,做到遵守秩序、学会欣赏、尊重民俗、恪守公德。

(七)启蒙仪式:包括幼儿的入园仪式和小学生的入学仪式,让刚入园(学)的孩子感受学习乐趣,接触校园生活,感知礼仪规范。

(八)青春仪式:让14岁少年摘掉红领巾,告别金色童年,唱着团歌,步入青春大门,学会交往沟通,控制情绪,包容他人,迈好青春第一步。

(九)成人仪式:让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,尝试完善自我,立志成才报国。

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责任编辑:汤雄
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